Árbol de Problemas

Transcript

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Aplicación de la Técnica Árbol de Problemas

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Metodología II Mtro. Oscar González Alumna: Tanya D. Sanchez Chan

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¿Qué es el Árbol de Problemas?

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Es una Técnica que facilita la identificación y organización de las causas y consecuencias de un problema

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El tronco del árbol es el problema central, las raíces son las causas y la copa los efectos.

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Cada problema es consecuencia de los que aparecen debajo de él y, a su vez, es causante de los que están encima.

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Pasos a seguir para la elaboración del Árbol de Problemas

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1-Formular el problema Central

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2-Identificar los EFECTOS

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3-Analizar las interrelaciones de los efectos

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4-Identificar las CAUSAS del problema y sus interrelaciones

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5-Diagramar el árbol de Problemas y verificar la estructura causal.

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Aplicación de la Técnica de Árbol de Problemas

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Paso #1

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Problema central "Profesores con poca formación para la enseñanza de la Maya"

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Paso 2

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Identificar Efectos

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o Consecuencias

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Después de haber indagado en diferentes medios se obtuvieron los siguientes efectos que genera el problema central:

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Enseñanza/Aprendizaje limitado de la Maya. Los estudiantes no tienen aprendizajes significativos Carencia de herramientas o materiales didácticos en Maya Disminución de Maya hablantes

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Paso # 3 Analizar las interrelaciones de los efectos

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Profesores con poca formación para la enseñanza de la maya

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Enseñanza/Aprendizaje limitado de la Maya

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Los estudiantes no tienen aprendizajes significativos

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Carencia de herramientas o materiales didácticos en Maya

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Disminución de Maya Hablantes

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Paso #4 

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Parte 1. Causas identificadas

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Pocas oportunidades de empleo y poco ingreso

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Pocas escuelas de diferentes niveles educativos bilingües en los lugar de origen.

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Pocas escuelas de diferentes niveles educativos bilingües en los lugar de origen.

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Rezago en los maestros de las comunidades indígenas en el conocimiento de la didáctica de la lengua maya...

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Recurso económico limitado invertido por los gobiernos en la difusión, desarrollo e investigación de la maya

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Poco Interés de las autoridades para la enseñanza de la maya

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Profesores con poca formación para la enseñanza de la maya