Implementar estrategias de motivación, técnicas de evaluación y registro de actividades desde la planeación, favorecerá al orden y control del grupo dentro del aula.
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Hipótesis
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Propósitos
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-Que los alumnos mejoren su comportamiento y se vean motivados, por medio de diversas estrategias de control del grupo y actividades didácticas, para mantener un buen ambiente áulico y generar un aprendizaje significativo.