Caos en la Educación [Copy]

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Published on 30 June 2020

Este es un proyecto de moovly para el colegio.

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Transcript
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Covid-19
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Educaión
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COMO VIVEN LOS ESTUDIANTES LA CRISIS DEL COVID-19
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Caos en la Educación 
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El primero es responsabilidad directa de la Administración educativa, y lo es porque no existen instrucciones precisas y de coordinación en la mayoría de centros; lo que hace que el peso y la responsabilidad recaiga sobre los docentes. Esta descoordinación también ha supuesto el uso de herramientas muy diversas para impartir clase: el correo electrónico, diferentes plataformas, redes sociales…
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El estrés académico se define como una reacción de activación fisiológica, emocional, cognitiva y conductual ante estímulos y eventos académicos. Ha sido investigado en relación con variables como género, edad, profesión, estrategias de afrontamiento, etc. 
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La perdida de la calidad escolar es debido a estos aspectos:1) Problemas financieros.2)Pobre preparación escolar.3) Conflicto entre el estudio y el trabajo.4)Cuando se reprueban las asignaturas constantemente.5)Ambiente poco motivante.6)Falta de apoyo estudiantil.
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El término estrés escolar ha sido una conceptualización de difícil acuerdo y compleja descripción para la literatura clínica. Los niños(as) y adolescentes en etapa escolar, se ven enfrentados a situaciones de alta demanda y requieren del despliegue de todas sus capacidades de afrontamiento para adaptarse a los estresores tanto internos como externos, de acuerdo a la etapa evolutiva alcanzada. Los síntomas aso- ciados a estrés acompañan a cuadros adaptativos, ansiosos, conductuales y emocionales.
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. La idea fundamental es la siguiente: la incertidumbre no es una anomalía, una excepción que haya que erradicar; al contrario, es una variable esencial que debería introducirse en todos los elementos de una educación del s. XXI. Desde esa afirmación.
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Fin