Contexto de la EEB en el sistema esducativo p1

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ASINCIÓN-PARAGUAY

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NOCIONES FUNDAMENTALES Y NORMATIVAS DE LA EEB

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JUNIO 2022

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Adrian Báez. Luz Cabrera. Leticia Ferreira. Nolberto Vergara. Tutora: Diana Colmán.

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Presentan: Contexto de la EEB en el sistema educativo Nacional.

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La educación escolar básica comprende tres ciclos, de tres grados cada uno, está destinada a niños de 6 a 14 años. Es obligatoria y gratuita en las escuelas públicas.

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MARCO LEGAL

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Art. 73: Toda persona tiene derecho a una educación integral y permanente.

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También establece que la erradicación del analfabetismo y la capacitación para el trabajo son objetivos permanentes del sistema educativo.

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Art. 74, garantiza el derecho de aprender y la igualdad de oportunidades de acceso a los beneficios de la educación y la libertad de enseñar sin más requisitos que la idoneidad y la integridad ética.

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Art. 77: la enseñanza en la lengua materna, y la garantía de que toda persona tiene derecho a una educación integral y permanente;

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Art. 76: establece la obligatoriedad y gratuidad de la Educación Escolar Básica (EEB).

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También expresa que los recursos destinados a la educación en el Presupuesto General de la Nación no serán inferiores al 20% del total.

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En 1998, se promulga la Ley Nº 1264 General de Educación que otorga a la educación un lugar prioritario para la consolidación de la democracia, la disminución de las desigualdades y la apertura de nuevas oportunidades para todos los habitantes del país.

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Fines de la educación paraguaya

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Se busca alcanzar la madurez humana desarrollando la capacidad de relacionarse consigo mismo con los demás, con la naturaleza y con Dios.

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Alcanzar la calificación profesional para el mundo del trabajo.

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Afirmar y dinamizar nuestra identidad nacional y cultural.