Contexto de la EEB en el sistema esducativo p2

Contexto de la EEB en el sistema esducativo p2

Published on 6 July 2022
Transcript
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Objetivos Generales de la Educación Paraguaya
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Formar la conciencia ética de los/as educandos/as . Despertar y desarrollar las aptitudes de los/as educandos/as.
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Estimular en los/as educandos/as el desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico y reflexivo. Desarrollar valores. Promover una actitud positiva respecto al plurilingüismo.
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Desarrollar la capacidad de aprender y la actitud de investigación. Crear espacios adecuados y núcleos de dinamización social.
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Generar y promover una democracia participativa. Orientar el aprovechamiento del tiempo libre. Proporcionar aprendizaje sobre su propio cuerpo.
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Principios curriculares:
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El aprendizaje significativo
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Es cuando el alumno incorpora nuevo contenido a su sistema de conocimiento, a partir de lo que ya saben, y a partir de sus necesidades e intereses.
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El juego
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Es un recurso metodológico de mucho valor, en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje.
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Los valores.
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Son aquellos aspectos positivos, que nos permiten convivir con otras personas de un modo justo, con el fin de alcanzar un beneficio global como sociedad.
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La creatividad.
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Es la expresión de lo que la persona tiene dentro de sí, y espera ser desarrolladomediante las diferentesactividades, que se realizan en la familia, en la escuela y en la comunidad.
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Evaluación.
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Se la concibe como un proceso participativo en el que intervienen alumnos, docentes y las demás personas involucradas en el aprendizaje y la enseñanza.