Elaboración Material Multimedia_KGPC

Elaboración Material Multimedia_KGPC

Published on 13 September 2022
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KG
Karla Gabriela Pérez Cordova
Karla Gabriela 's Personal Gallery
Transcript
00:00
Pérez Cordova Karla Gabriela
00:01
Multimedia Educativa
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ACCESIBLES
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Metodología de Elaboración
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de materiales didácticos
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MULTIMEDIA
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Las TIC permiten el desarrollo de nuevos modelos de enseñanza, como el e-learning y el b-learning
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Ventajas:
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Adaptación del ritmo de aprendizaje. Disponibilidad 24/7 d el aplataforma Accesibilidad. Inclusion.
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Por eso el material multimedia debe seguir los  siguientes principios pedagógicos:
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COLABORACIÓN E INTERACTIVIDAD FLEXIBILIDAD COGNITIVA APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO APRENDIZAJE ACTIVO COMUNICACIÓN MATERIAL ACTUALIZADO
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ADEMÁS DEBE CUMPLIR:
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El ser atractivo y motivador. Permitir que los contenidos se usen en diversas plataformas. Navegación fácil e intuitiva. Con ejemplos. Permitir la autoevaluación. Práctico.
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Se desarrolla en 3 fases:
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Fase 1: Diseño del material didáctico Fase 2: Elaboración de contenidos Fase 3: Maquetación del Material
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Fase 1, Diseño
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Primer análisis Se determinan los contenidos Se determinan áreas y agrupamiento
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PLANIFICAR-ANALIZAR-BUSCAR-ORGANIZAR
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Lo que debe tener...
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Título del material didáctico. { Duración estimada. { Modalidad. { Ajuste de cualificación profesional o certificado de profesionalidad (en su caso). { Objetivo general. { Descripción de contenidos: { Denominación de los módulos y/o unidades didácticas, duración y distribución de horas, objetivos y contenidos de cada uno. { Secuenciación y organización de los distintos módulos y/o unidades didácticas.
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Fase II, Elaboración Requiere de la REDACCIÓN de contenidos y la GUIONIZACIÓN
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La redacción: Debe ser corta Con Ejemplos Resaltar elementos claves Con elementos "Remember" Autoevaluativos ...y con Viñetas y gráficos
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Debe contener una estructura didáctica y respetar la unidad mínima de aprendizaje EL MÓDULO
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GUIONIZACIÓN
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Refleja todo lo que va a aparecer: - Contenido - Recursos didácticos - Recursos multimedia
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Puede ser de 2 tipos...
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...de teoría y de evaluación
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Hay modelos de guión de teoría: de texto de tabla de locución de gráfico sensible y no sensible de mapa conceptual de pdf
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y tipos de modelo de evaluación: - de ABC - de Verdadero/Falso - de frases incompletas
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y la maquetación
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Conlleva la creación del contenido Se usan plantillas de diseño y programación Utiliza el SCORM
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Así logramos realizar el material multimedia necesario
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REFERENCIA:
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Vallejo A., N. (2010) Metodología de elaboración de materiales didácticos multimedia accesibles. Fundación Andaluza, Fondo de Formación y Empleo.
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https://moodledos.cucea.udg.mx/pluginfile.php/18900/mod_resource/content/1/Vallejo%20%282010%29%20metodologia%20de%20elaboracion%20de%20materiales%20didacticos%20multimedia%20accesibles.pdf