Escape Games Of Maths

Escape Games Of Maths

Published on 12 May 2020

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MrBtruchetet Toulouse
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Transcript
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Quand les maths font leurs escape Games ...
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Escape Games Of Maths
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Les recherches en neurosciences et en psychologie ont démontré que le jeu était le mode de développement le plus performant  pour l’enfant, que ce soit sur  :le plan intellectuel, physique, affectif ou social.  
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Jouer est pour l’enfant une source d’apprentissages infinies,  qui lui permet d’acquérir connaissances et compétences.
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Partant de ce constat, la pédagogie par le jeu s’est considérablement développée au cours des dernières années.
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Certains jeux sont plus adaptés que d’autres … Les Escape Games en font partis !  
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Vous connaissez le principe :  s’échapper d’un lieu, trouver un trésor, découvrir un meurtrier, en un temps limité en recherchant des indices et en faisant fonctionner ses cellules grisesCe jeu se joue en groupe : chacun apporte quelque chose, quelles que soient ses compétences.
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Ainsi un escape game « pédagogique » permet de développer de multiples compétences et en parallèle de réinvestir des connaissances apprises dans de nombreuses matières 
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Maths, français, langues vivantes, sciences ,...à travers des épreuves ludiques, le tout en travaillant en groupe , dans un temps limité et dans la bonne humeur.
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Nous allons créer nos escape games dans différentes langues à travers les frontières pour :
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Motiver les élèves dans les apprentissages grâce à l’aspect ludique
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Réinvestir des Notions abordées en classe et de les mettre en situation
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Faire travailler la Logique des élèves
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Utiliser l’Intelligence Multiple et  Collective
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Développer le sens de l’Observation des élèves
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Utiliser l’Intelligence Collective
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Favoriser la Communication et l’Organisation au sein du groupe classe
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Nous allons suivre les étapes suivantes : 
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Choisir une situation et déterminer la finalité de notre escape game
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Lister et Choisir et mettre en forme les notions à faire travailler 
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Penser et mettre en place l'organigramme du jeu et de son déroulement
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Préparer la diffusion de l'escape game et de ses supports papiers et/ou informatique 
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Le tester
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Le diffuser
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Prendre du plaisir
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Nous allons aussi encourager la coopération entre les établissements scolaires européens du projet,
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  L'essentiel est d’aider à promouvoir, - la multidisciplinarité, la maîtrise des technologies de l’information et de la communication (TIC) et la pédagogie de projet- la connaissance et le respect des partenaires étrangers et de leur(s) culture(s),
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  et donc d'offrir aux élèves l’occasion d’apprendre ensemble, de partager leurs connaissances, d’échanger leurs points de vue et de se faire des amis,
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Favoriser la prise de conscience d’un modèle de société européen multilingue et multiculturel,
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Améliorer les connaissances des acteurs du système éducatif en matière de numériqueet de faire entrer ces usages dans la vie scolaire de tous les jours.