ESTILOS DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACION FISICA
ESTILOS DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACION FISICA
Published on 1 July 2023
ESTILOS DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACION FISICA
DS
Daniel Salazar
Daniel's Personal GalleryTranscript
- 00:01
- ESTILOS DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA
- 00:18
- SUS TIPOS SON
- 00:19
- MANDO DIRECTO
- 00:19
- PRACTICA
- 00:20
- RECIPROCO
- 00:20
- GRUPOS REDUCIDOS
- 00:21
- PROGRAMAS INDIVIDUALES
- 00:22
- DESCUBRIMIENTO GUIADO
- 00:23
- RESOLUCION DE PROBLEMAS
- 00:24
- CREATIVIDAD
- 00:33
- MANDO DIRECTO
- 00:37
- Se basa en el total protagonismo del docente en la toma de decisiones teniendo en cuenta las tres fases, mientras que el estudiante se limita a ejecutar y obedecer
- 00:45
- PREIMPACTO
- 00:46
- IMPACTO
- 00:46
- POSTIMPACTO
- 00:47
- OBJETIVOS
- 00:47
- EJECUCION
- 00:47
- RETROALIMENTACION
- 00:53
- ESTILO DE LA PRACTICA
- 00:54
- TRASPASO DE DECISIONES
- 00:55
- ENSEÑA A OÍR INSTRUCCIONES
- 00:55
- REGISTRA EL PROGRESO
- 00:56
- MEJORA LAS EJECUCIONES
- 00:56
- COMUNICACIÓN DOCENTE ESTUDIANTE
- 00:57
- CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS
- 01:03
- ESTILO RECIPROCO
- 01:03
- SE BASA EN LA RELACION ENTRE DOCENTE Y ESTUDIANTE CON FEEDBACK INMEDIATO
- 01:05
- EN ESTE ESTILO SE TIENEN EN CUENTA EJECUTANTE OBSERVADOR DOCENTE ASI MISMO EL FEEDBACK SE ESPERA EN EL MENOR TIEMPO PARA UNA CORRECTA EJECUCION
- 01:15
- GRUPOS REDUCIDOS
- 01:26
- Es una variación de la enseñanza reciproca que permite el trabajo del docente con grupos entre 2 a 5 estudiantes
- 01:28
- Trabajo en instalaciones reducidas
- 01:29
- Materiales escasos
- 01:30
- Sus funciones se alternan en el grupo de estudiantes
- 01:39
- PROGRAMAS INDIVIDUALES
- 01:51
- Se basa en los intereses de quien desea ejecutarlo teniendo en cuenta sus aptitudes
- 01:53
- Identifican las tareas y la actividad
- 02:02
- DESCUBRIMIENTO GUIADO
- 02:09
- El docente tiene una relación particular con el estudiante
- 02:11
- El docente pregunta
- 02:13
- El estudiante responde con una única respuesta
- 02:18
- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- 02:24
- El estudiante es quien inicia el descubrimiento
- 02:24
- P R E I M P A C T O
- 02:24
- P O S T I M P A C T O
- 02:24
- I M P A C T O
- 02:24
- El docente toma la decisión sobre que contenido se debe tratar
- 02:24
- El estudiante es quien decide cuales son las posibles soluciones
- 02:24
- Se realiza una autoevaluación preguntándose si hay respuesta a el problema
- 02:40
- ESTILO DE LA CREATIVIDAD
- 02:50
- El docente realiza sesiones para el estudiante, mientras que el estudiante lo ejecuta al realizar tareas con operaciones cognitivas diferentes.
- 02:56
- MUCHAS GRACIAS