"Быть человеком - вот к чему должно вести воспитание..."
Н. И. Пирогов
00:35
- Широта обзора
00:38
- Эвристичность
00:40
- Ценностно-смысловой
аспект содержания
00:52
ШИРОТА ОБЗОРА
00:55
«Я хорошо знаю, что исполинские успехи наук
и художеств нашего столетия сделали специализм
необходимой потребностью общества; но в то же
время никогда не нуждались истинные специалисты
так сильно в предварительном общечеловеческом
образовании, как именно в наш век. Односторонний
специалист есть или грубый эмпирик, или уличный
шарлатан!»
01:17
ЭВРИСТИЧНОСТЬ
01:20
"Надо будить мысль учащихся, развивать
их умственные способности, прививать
навыки самостоятельной работы.
Опытный учитель должен возбудить
внимание учащихся и развить у них
интерес к сообщаемому учебному материалу;
это самое главное для успешности обучения!"
01:36
ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ
АСПЕКТ
01:39
"Нравственно сформированный человек
имеет твердую мировоззренческую позицию
и действует в соответствии с ней. Это требует
неустанной работы над собой, умения вглядываться
в свой внутренний мир, честно признавать свои
ошибки и недостатки, преодолевать в себе
низменные и эгоистические стремления"