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PROCESOS COGNTIVOS

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El interés de la Psicología Cognitiva se centra en cómo las personas entienden el mundo en el que viven y cómo toman la información sensorial entrante y la transforman para hacer uso de ella. El resultado de todo este procesamiento activo de la información es denominado APRENDIZAJE.

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EXPERIENCIA

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VALORAR  INFORACION

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PROCESOS COGNITIVOS BASICOS

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PERCEPCION

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CONCENTRACION

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MEMORIA 

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SENSACION

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ATENCION

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SENSACION Es el impacto de los estímulos externos e internos en los receptores sensoriales y a la primera etapa de reconocimiento por el cerebro.

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Las sensaciones son una condición necesaria pero no suficiente de la percepción sensible. Es casi imposible vivenciar una sensación en forma aislada. Por lo general, lo que llega a la conciencia son configuraciones globales de sensaciones

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UMBRALES SENSORIALES

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TACTO el ala de una abeja que caiga sobre la mejilla desde una altura de 1 centímetro.

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¿Cuánta estimulación sensorial se necesita para producir una sensación?

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AUDICION el tic-tac de un reloj a 6 metros de distancia en condiciones muy silenciosas

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GUSTO 1 gramo de sal de mesa en 500 litros de agua.

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OLFATO 1 gota de perfume esparcida en un departamento de tres habitaciones

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VISION la llama de una vela vista a una distancia de 50 kilómetros en una noche despejada y oscura.

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PERCEPCION

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Fenómeno complejo por el que reconocemos, organizamos y entendemos las sensaciones recibidas de los estímulos ambientales.

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El sistema cognitivo capta información sensorial que se encuentra disponible y la manipula para crear representaciones mentales

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Los tres procesos perceptivos más importantes son:

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-Comprender mejor el entorno. -Adaptarse a el de formas más eficientes. -Comportarse de manera que sobreviva lo más posible. -Contribuir a la supervivencia de su especie.

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ATENCIÓN CONCENTRACIÓN

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capacidad de seleccionar la información sensorial y dirigir los procesos mentales

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Puede ser consciente o inconsciente. Permite monitorear nuestras interacciones con el ambiente, unir nuestro pasado a nuestro presente para darnos un sentido de continuidad de la experiencia y planificar nuestras acciones futuras

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La selección depende:

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El control puede ser:

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MEMORIA

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Es un proceso psicológico que sirve para adquirir y registrar información reteniéndola a veces durante toda la vida.

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La memoria es la facultad que permite traer el pasado al presente, dándole significado, posibilitando la trascendencia de la experiencia actual y proveyendo de expectativas para el futuro a nivel colectivo

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PROCESOS DE LA MEMORIA

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TIPOS DE MEMORIA

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MEMORIA A CORTO PLAZO (MCP)

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Memoria de trabajo: deposito temporal de información

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MEMORIA A LARGO PLAZO (MLP)

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Memoria explícita: Memoria de larga duración

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Memoria implícita: Memoria inconsciente que se manifiesta a través de estímulos.

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Memoria semántica: almacena hechos e información general

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Memoria episódica: almacena eventos experimentados personalmente.

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Memoria emocional: almacenamiento de información cargada de emociones de los eventos

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Priming: reconocer el estímulo más fácilmente.

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Memoria de asociaciones: almacena información sobre eventos relacionados.

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Memoria procedimental: almacena habilidades, hábitos y otras tareas perceptuales-motoras.