Un ensemble d'actions coordonnées
une gestion du temps
une coordination d'acteurs
visant à répondre à un ou plusieurs objectifs
00:17
Il s'insère dans un contexte
00:21
il est à destination d'un public donné
00:25
Les étapes essentielles
00:27
1. Analyse du contexte
00:28
2.Diagnostic
00:30
3. Définition des objectifs
00:32
4. Planification
00:34
5. Mise en oeuvre
00:36
6. évaluation
00:41
se renseigner
00:43
se documenter
00:45
observer
00:48
etude
de
la localité
00:50
étude
de la
structure
00:52
étude du
public
00:55
questionnaires
00:55
entretiens
00:55
Observation
directe
00:55
brainstorming
00:55
documents
municipaux
00:55
réglements
00:55
projets
pédagogiques
00:55
QUELS
01:01
Cette étude doit permettre...
de comprendre
01:06
2. Le diagnostic
01:07
Qualitatif
01:08
permet de légitimer le thème
01:10
Quantitatif
01:11
permet de mesure le besoin
ainsi que la population concernée
01:14
Il s'appuie sur
01:16
grilles d'observation,
Entretiens,
Questionnaires
Entre autres outils....
01:21
3. Déterminer les objectifs
01:22
Deux types d'objectifs,
les objectifs généraux, ils donnent les but global du projet, ils
Sont évaluables et circoncis dnas le tmeps.
Les objectifs opérationnels, ils décrivent la manière d'atteindre
l'objectif général, ils donnent la méthode employée, les résultats
attendus...
01:32
Les critères d'évaluation devront être formulés à cette étape
afin de permettre le suivi des différentes étapes et faire
l'évaluation in itinere
01:37
4. Plannifier
01:41
Organiser le déroulement des différentes étapes :
Dates, horaires,
lieux
moyens matériels, humains,
étapes de communication, de vérification
point de budget....