- És la combinació de logaritmes
plantejats amb el propòsit de crear
maquines que presentin les mateixes
capacitats que els ésser humans.
00:22
- Quan en referim a màquines
intel.ligents, ens referim a màquines
capaces de
00:24
percebre
00:25
raonar
00:26
apendre
00:27
comunicar-se
00:29
En els centres educatius ja utilitzen la IA per
aprofitar els beneficis en l'ensenyança
00:33
Les 5 princials aplicacions de IA dels centres educatius
00:37
1
00:38
Assistir als alumes
00:39
A partir d'un dispositiu intel:ligent
00:41
Pots entrar en diverses plataformes on es
faciliten respostes i evaluacions automàtiques
00:47
com per exemple
00:52
sempre que la prova sigui un qüestionari, corregeix automàticament i
elabora informes en què especifiquen les seves respostes, els intents
per trobar-ne la correcta, etc.
00:56
2
00:57
Mesurar el rendiment acadèmic dels estudiants
00:59
gràcies a la IA es podrà mesurar, comparar i analitzar el progrés acadèmic de cada estudiant
de manera personalitzada.
01:03
3
01:04
Adapteu l'aprenentatge a l'estudiant
01:06
utilitza la Intel·ligència Artificial per presentar recursos educatius
adaptats a les necessitats de cada estudiant.
01:11
4
01:12
Reconeixement de lalumnat
01:15
S'han dissenyat eines que recorren al reconeixement facial per identificar
els alumnes a l'hora de fer un examen a distància, així com fer gestions
en què és essencial assegurar-se que la persona és qui diu ser.
01:21
quines són les aplicacions pràctiques de la IA a les institucions educatives?
01:28
Creació de tutors virtuals
01:31
Identificació de nous temes d'estudi
01:34
els alumnes podran demanar a un programari d'IA que busqui
els continguts més rellevants i actualitzats dins d'acord amb
una temàtica preestablerta.
01:41
Implementació dels campus intel·ligents
01:46
La idea és que els estudiants puguin interactuar amb els objectes intel·ligents dels
campus físics per millorar la seva experiència d'aprenentatge.
01:53
Prediccions del risc d'abandó escolar
01:55
els professors poden aprofitar aquest
tipus dinformació per dissenyar estratègies
daprenentatge que els permetin treballar
de manera individual amb els estudiants.