Transcript

00:02

Phase 2 : L'écriture

00:07

Producteur autonome en langage écrit

00:12

Libre

00:13

Outils non imposés

00:26

Encourager la recherche

00:36

Autoriser l'erreur

00:48

Phase 3 : La confrontation & l'évaluation

00:52

Confronter à la production, en relation duelle avec l'enseignante :

00:58

-> Mesurer l'écart entre sa production et le système de notation existant, à savoir la norme orthographique.

01:05

-> Auto-évaluation de l'enfant. Commentaires et analyses des stratégies de l'enfant.

01:16

Lire, observer, écrire

01:31

Le cahier de productions écrites permet de visualiser les progrès des enfants dans le temps