Hoy explicare algunas de las estrategias parara fomentar
la interculturalidad en el aula.
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- El profesorado y la diversidad cultural
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Es valido recalcar algunos puntos
importantes
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Primer punto
las situaciones de contacto de culturas
que origina la inmigración
en los centros educativos,
han sido unos de las principales
causas de la preocupación
por los principios de la educación
Intercultural.
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Segundo punto
La incorporación de alumnos de diferentes
orígenes culturales,
con distintas lenguas y costumbres,
hace que el profesorado deba plantearse
nuevas actitudes y estrategias
metodológicas ante su grupo–clase para evitar
posibles situaciones de discriminación o desventajas educativas.
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PRIMERA
Las premisas básicas para que la educación funcione correctamente,
con la participación de todos los miembros de la comunidad educativa en el proceso formativo
y la necesidad de interrelación y comunicación entre el centro educativo y el entorno que le rodea.
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SEGUNDA
Es necesario que haya una total coordinación entre los profesionales
de la enseñanza, las familias y el entorno cultural y social que rodea
al centro escolar, puesto que la educación actual exige
una preparación suficiente para que el alumno forme parte de una sociedad
variada y plural.
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Los sistemas educativos vigentes deben
dar respuesta adecuada a estas peticiones
y las disposiciones legales
sobre temática de formación en
Educación Intercultural,
aunque en aumento, son todavía
muy escasas.
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Pautas
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Las más importantes pautas
de acción de las escuela actual
nos ofrece es la posibilidad
de modificar el currículum
escolar para poder incorporar
los contenidos referidos a la
Educación Intercultural,
llegando a convertir esta
reflexión en seña de identidad
y eje central de los
planes institucionales del centro.
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GRACIAS POR SU ATENCIÓN
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"La educación es el arma más poderosa
que puedes usar para cambiar el mundo.